Наставническая пара «УЧЕНИК-УЧЕНИК».
Март 9, 2023
Просмотров: 19
Наставническая пара «УЧЕНИК-УЧЕНИК» в школе ведет активную работу.
Наставник –Алексеев Максим (9 класс)- наставляемый Ягафаров Данир (3
класс) проводят интересные встречи после уроков и во время перемены.
Алексеев Максим помог Ягафарову Даниру адаптироваться в школе, так как
Ягафаров Данир перевёлся с другой школы в нашу. Период адаптации к
новому коллективу прошел безболезненно.
Ребята вместе играют в шашки и в шахматы. Максим помогает Даниру
научиться играть в шахматы. Максим обладает организаторскими и
лидерскими качествами, позволяющими ему оказать весомое влияние на
наставляемого, лишенное, тем не менее, строгой субординации.
Наставляемый, Данир получает необходимый в этом возрасте стимул к
культурному,интеллектуальному, физическому совершенствованию.
Также повышается успеваемость, улучшается психоэмоциональный фон
внутри класса и образовательной организации.
Наставник –Алексеев Максим (9 класс)- наставляемый Ягафаров Данир (3
класс) проводят интересные встречи после уроков и во время перемены.
Алексеев Максим помог Ягафарову Даниру адаптироваться в школе, так как
Ягафаров Данир перевёлся с другой школы в нашу. Период адаптации к
новому коллективу прошел безболезненно.
Ребята вместе играют в шашки и в шахматы. Максим помогает Даниру
научиться играть в шахматы. Максим обладает организаторскими и
лидерскими качествами, позволяющими ему оказать весомое влияние на
наставляемого, лишенное, тем не менее, строгой субординации.
Наставляемый, Данир получает необходимый в этом возрасте стимул к
культурному,интеллектуальному, физическому совершенствованию.
Также повышается успеваемость, улучшается психоэмоциональный фон
внутри класса и образовательной организации.